Ofsted, Güney Londra ortaokuluna öğrencilerin ‘yeterince sanat, müzik ve teknoloji yapmadığını’ söyledi
Okul ayrıca ‘yıkıcı davranışlar’la uğraştığı için eleştirildi.
Güney Londra’daki bir ortaokul, müfettişler tarafından, öğrencilere sanat, müzik ve teknoloji çalışmaları için yeterli zaman verilmediği gerekçesiyle eleştirildi. Greenwich, Abbey Wood’daki St Paul’s Academy, Ofsted tarafından geçen hafta yayınlanan bir raporda “geliştirilmesi gerekiyor” olarak derecelendirildi.
Rapor, okuldaki öğrencilerin 8. Sınıfta sınav (GCSE) konularını seçtikleri için sonraki yıllarda bazı konuları derinlemesine çalışamadıklarını söyledi. Bunun, öğrencilerin 7. Sınıfta okudukları konuların ‘geniş müfredatına’ zıt olduğu bildirildi.
Müfettiş raporunda şunları söyledi: “Sanat, müzik, teknoloji gibi konulara ayrılan süre sınırlıdır. 8. Sınıfta, öğrenciler sınav (GCSE) da hangi konuları okuyacaklarına karar verirler. Öğrencilerin 9. Yıldan itibaren çalıştıkları dersler bu sınav (GCSE) kararlarına dayanmaktadır.
“Öğrenciler 8. Yıldan sonra bazı dersleri bıraktıkları için, 9. Sınıfın sonuna kadar müfredatın tüm alanlarında öğrenmelerini başarılı bir şekilde geliştiremezler.”
Okulun öğrencilerin rahatsız edici davranışlarını ele alması da eleştirildi. Okuldaki liderlerin, personelin öğrencinin davranışlarından yüksek beklentileri olmasını sağlamaları gerektiğini söylediler.
Müfettiş raporlarında şunları söyledi: “Okul çevresinde, öğrencilerin davranışları genellikle sakin ve mantıklıdır. Bazen, personel okulun davranış politikasını tutarlı bir şekilde uygulamaz, bu da öğrencilerin müfredatı öğrenmesini etkiler.”
